Въпреки че учениците ще приветстват новата учебна година в училищата, властите не изключват възможността за дистанционно обучение - всичко обаче зависи от ситуацията. Струва си да се знае в кои случаи обучението ще се извършва стационарно и в кой ще бъде въведен хибридният или дистанционният модел на обучение - и кой ще вземе решение за него.
Не само учителите, но и много хора, които имат контакт с ученици, чакаха тази информация. Насоките, представени от министъра на образованието, уточняват в кои случаи ще бъде възможно дистанционно обучение. Според тях, за да въведе хибридно или изцяло дистанционно обучение, ръководителят на училището ще трябва да получи съгласието на водещия орган, както и положително становище на повиатския санитарен инспектор.
Според Полската агенция за печата, когато издават своето становище, санитарните инспектори ще вземат предвид епидемиологичните критерии, т.е. преди всичко появата на симптоми, характерни за COVID-19 при ученик или служител в училище (треска, задух, кашлица, загуба на мирис или вкус с внезапно начало) и близо контакт (в рамките на 14 дни) на ученик или служител на училище с лице, за което е потвърдено, че е заразено.
Броят на случаите на COVID-19 в училище, видът на училището (основно, средно, интеграционно или специално), плътността на хората в даден район, организационните и архитектурни условия на училището (малко или голямо училище, състояние на вентилация, дали класовете са били в контакт помежду си) също ще бъдат важни. ).
Санитарните инспектори, в случай на инфекция в училище, ще следват един от петте модела. Първият предполага ситуация, когато за един ученик е потвърдено, че е заразен с коронавирус. Тогава такъв студент ще бъде обект на изолация. След епидемиологично разследване санитарният инспектор ще реши колко души ще бъдат поставени под карантина. Ако карантинните учители се чувстват добре, те могат да се съгласят да работят отдалечено по време на карантината. Учениците в карантина ще учат дистанционно, останалата част от училището - неподвижно.
Вторият начин на действие е когато няколко случая на замърсяване се случат в класните стаи на един и същи етаж. След това заразените лица се подлагат на изолация и санитарната инспекция посочва останалите лица, които трябва да бъдат поставени под карантина (напр. Други класове на този етаж). Отново учениците ще се обучават дистанционно и карантинните учители - ако се чувстват добре - могат да работят дистанционно, ако дадат съгласието си.
Третата ситуация се отнася до справяне с коронавирусната инфекция на учител, който е преподавал в няколко класа. Тогава заразеният учител се изолира и тези, които са имали контакт с него, се поставят под карантина. „Учителите, които се чувстват добре в карантина, могат да работят, учениците, които са в карантина, участват в дистанционно обучение“ - каза Пионтковски на пресконференцията.
Четвъртата схема на поведение се отнася до съмнения за коронавирусна инфекция на ученици от няколко класа и училищен персонал. "След това, разбира се, изолиране на заразени хора, след епидемиологични процедури, посочващи кръга от хора, които трябва да бъдат поставени под карантина, те отиват в карантина. Защото в този случай може да се подозира, че повечето ученици в училището са заразени с вируса - цялото училище преминава в режим на дистанционно обучение" - каза шефът на Министерството на народното образование.
И петата ситуация: учител, който има контакт с други учители. "Разбира се, в началото изолацията на учителя и подборът на хората, които са имали контакт с него. Ако учителят, който е в карантина, се чувства добре, той може да работи. Училището преминава в режим на дистанционно обучение" - каза министърът.
Министърът на образованието подчерта няколко пъти, че преходът към хибридно или дистанционно обучение трябва да продължи, докато трае карантината. Той също така информира, че в окръзите, обхванати от т.нар Жълтата и червената зона (където има повишен брой инфекции) няма автоматично да преминат към дистанционно обучение, въпреки че училищата могат и трябва да въведат допълнителни ограничения там.
Въпреки че решенията за функционирането на училищата трябва да се вземат на местно ниво, министърът ще може - ако е необходимо, след консултация с министъра на здравеопазването и ГИС - да преустанови дейностите в класната стая в по-голяма област, например в една или повече провинции или в цялата страна.
Във връзка с връщането в училищата, ТУК ще намерите отговори на най-често задаваните въпроси
ИЗТОЧНИК: PAP
Препоръчителна статия:
Хронично болните ученици ще могат да учат дистанционно Славомир Бронярц, председател на Полския синдикат на учителите: Недоволството на учителите нараства, възможна стачкаНие разработваме нашия уебсайт, като показваме реклами.
Блокирайки реклами, не ни позволявате да създаваме ценно съдържание.
Деактивирайте AdBlock и опреснете страницата.
Препоръчителна статия:
Маските в училищата: задължителни или не? Министърът обяснява
