Изследването, публикувано в сряда в Science Translational Medicine, би могло да послужи в бъдеще за откриване на неврологични разстройства, като аутизъм, нарушение на хиперактивността с дефицит на вниманието или дислексия, за които се смята, че възникват от прекъсване на Комуникация на мозъчната система.
Мория Томасън и нейният екип използваха техника, известна като функционално магнитно-резонансно изображение (ЯМР), за да визуализират в реално време знаците за комуникация между различни части от мозъка на плода.
"Много от нещата, които знаем, че не вървят добре в мозъка, не могат да бъдат открити със снимка. И сега с този нов метод можем да покажем развитието на мозъка в матката от наблюдението на мозъчната дейност", обясни той на BBC World Thomason.
Специалистите от Университета на Уейн в Детройт засега наблюдават 110 бременни жени между 24 и 38 седмици. Те обаче продължават да набират пациенти, за да продължат проучването.
"Повечето от плодовете, които сме сканирали, са здрави и ги следваме след раждането", казва експертът. „Целта е да се свърже прогреса, веднъж роден, с тези, които наблюдаваме в утробата.“
Първа стъпка
Томасън смята, че този инструмент може да бъде по-полезен за откриване на разстройства, отколкото за прогнозиране дали едно дете е по-умно от друго.
„Това, което представяме сега, е нов инструмент и сега зависи от научната общност да го използва за последващи изследвания“, пояснява той.
Експертът посочва, че следващата стъпка би била да се определи малко повече как се образува невронната мрежа в мозъка.
"Когато започнахме (това проучване), ние не знаехме дали можем да направим измерването или дали ще проверим дали мозъчната система на 24-седмичен плод е много подобна на тази, която видяхме по-късно."
"Така че това е само отправна точка. Предстои ни още много работа, за да определим как изглеждат тези мрежи; и едва тогава смятам, че естествената стъпка би била сравняването на заболявания или ненормални развития със здравословни развития", добавя Томасън.
Изследователите също откриха, че областите на мозъка, които са в една и съща област, но от противоположните страни, имат по-силни връзки, когато разстоянието между тях е по-малко.
За авторите на изследването това явление има смисъл, като се вземе предвид онова, което се знае досега за развитието на мозъка на децата.
С нарастването на мозъчните връзки изминават по-големи разстояния.
Изследването също така установи, че мозъчните връзки при плода първо покриват късите разстояния.
Източник: www.DiarioSalud.net
