Синът ми ще бъде на 4 през март и не може да говори много. Бих искал обаче да спомена, че живеем в чужбина и синът ни посещава детска градина от 2,5-годишна възраст. Знам, че децата на тази възраст трябва да общуват свободно, но синът ми има проблем с това. Той говори отделни думи, не шушука, разбира всичко, което му се казва, а също така изпълнява всички действия, за които е помолен, брои до 30 и знае азбуката и на двата езика, може да пише правопис и да ги произнася правилно. Когато се опитва да разговаря, той смесва думи от два езика. В момента групата му има 30 деца и е смесена (няколко поляци, останалите англичани). На практика всички деца говорят безпроблемно, но можете да видите, че синът ми се откроява малко от останалите, както на полски, така и на английски език. След разговор с учителката му, тя също така каза да му отдели повече време, защото двуезичните деца винаги са по-трудни. Не знам какво да правя...
Всъщност двуезичието (двуезичието) може да причини проблеми в общуването. Тъй като това, което пишете, показва, че синът ви се развива правилно, моля, дайте му повече време да се адаптира към ситуацията, в която се намира. Въпреки това не боли да подкрепяте Неговата реч: говорете много, четете, разказвайте истории, помолете сина да разкаже например какво се случва в детската градина. Ако ситуацията не се промени през следващите шест месеца, моля, консултирайте се с логопед.
Не забравяйте, че отговорът на нашия експерт е информативен и няма да замести посещението при лекар.
Katarzyna BąkowiczСпециалист в областта на медийната комуникация. Провежда индивидуална терапия с възрастни и деца, уъркшопи по работа с тялото, глас и дъх, обучение за компании.
-przyczyny.jpg)
